工程训练中心开展线上教学大讨论（2022年3月23日）
作者：工程训练中心 发布日期：2022-03-24
根据上海市和学校疫情防控工作总体部署，工程训练中心（以下简称工训）本学期全面启动线上教学。任课教师们充分利用教学平台，有序推进各类课程线上教学的分类实施，确保在线学习与线下课堂教学同质等效。针对如何更好开展线上教学，采取多种措施科学应对，确保“防疫不松懈、教学不松劲”，工训于2022年3月23日专题开展线上教学大讨论。
首先，各教研室分享了学校督导聆听在线课程后的“情况反馈信息”，包括听课数量、教学过程中教师与学生的互动情况、学生上线情况等等。
接着，开展了“大讨论”。第一部分，根据“情况反馈信息”列出的问题，各教研室通过讨论分析，总结出了“播放教学视频时，适时地暂停，对视频内容进行讲解与延伸；对知识点进行提问，或设置抢答题，增加与学生的互动，活跃课堂氛围等”方法，以避免或减少此类问题的发生。
第二部分，针对“在课程中期有学生加入而任课老师不能在第一时间知道”的问题，大家提出了当学生重修选课后，“教务处利用企业微信通知教师、启动‘教务处-学院教务-教师’三级通知机制、主动将教师联系方式给学生、新增学生的名单放在原学生名单的后面，减少‘未及时关心’的机率”等建议。
第三部分，教师们分享了线上教学上课经验，以及怎样利用虚拟仿真手段更好地开展实训内容的教学。如可以利用宇龙软件等虚拟软件进行辅助教学，在普通机床教学中采用手动或手轮方法加工等。教师们还分享了做课程建设时曾录制的钳工、车工加工榔头的视频，加工六角螺母、综合轴的视频等资源。
第四部分，教师们不忘在线上教学中融入课程思政，分享了如教学中分批播放大国工匠系列纪录片、增加机器人等前沿科技内容等。
通过本次大讨论，全体教师进一步统一思想，保障了疫情防控期间各项线上教学工作的有序推进。虽然“不碰头”，但通过线上互动，从工作到生活，教师们增强了凝聚力，互帮互助，营造出良好、友善、有爱的部门文化。
